lunes, 1 de septiembre de 2014

SEMANA OCHO 3º PERIODO 2014

Buenos dias a los padres de familia y niños de grado 3º y 5º .
La informacion para esta semana en la asignatura ARITMETICA GRADO 3ºD y 5º A,B, C, D es la siguiente:
De acuerdo con el calendario del periodo tres en la semana ocho se realizaran los examenes bimestrales y el temario para grado 5º es el siguiente:
  1. Adicion y sustraccion de fracciones con distinto denominador (fracciones heterogeneas).
  2. multiplicacion, fraccion de un numero y division de fracciones.
  3. Operaciones combinadas de fracciones.
  4. secuencia de fracciones.
  5. Poligonos y su clasificacion segun su forma y medida de lados y angulos.
  6. Construccion de poligonos regulares.
  7. Longitud, perimetro y area.
  8. diagramas circular y lineal.
  9. fraciones decimales, valor posicional, lectura y escritura de numeros decimales. 
  10. Orden, adicion y sustraccion de numeros decimales.
El temario del examen bimestral para los niños de grado 3º A, B y D es el siguiente:
  1. Relacion entre reparto y division.
  2. Relacion entre multiplicacion y division, sustraccion  y division.
  3. Division exacta y terminos de la division.
  4. Division inexacta y prueba de la division.
  5. Divisores y criterios de divisibilidad.
  6. Numeros primos y algoritmo de la division de una, dos y mas de tres cifras.
  7. Mitad, tercera, cuarta parte y algoritmo de la division entre dos cifras.
  8. cubo, paralelepipedo, prisma y piramide.
  9. volumen, capacidad y masa.
  10. secuencias con figuras geometricas y diagramas de arbol.
 El trabajo procedimental No. 4 programado desde la semana 7 de acuerdo a lo indicado en el formato academico se envio NOTA INFORMATIVA EN EL CUADERNO  en el transcurso de la semana para los estudiantes de grado 5º correspondiente a numeros decimales, el cual FINALIZA EL PLAZO EL DIA DE 2 SEMANA 9 (este plazo tambien es valido para entregar los anteriores trabajos procedimentales pendientes descontando en la nota por extemporaneos).

NOTA ACLARATORIA EVALUACIONES PERIODO TRES NIÑOS GRADO 5º Y 3ºD: En atencion a minimizar la mortalidad academica en matematicas del colegio, se diseño una estrategia para motivar a los estudiantes en el mejoramiento de las actividades academicas.
La cual consiste en: 
  1.  Las actividades indicadas para este mejoramiento son totalmente VOLUNTARIAS y NO afectan lo indicado del proceso del formato academico.
  2. Para  la evaluacion No. 4 de la semana 7, los niños que quieran mejorar la nota deben presentar en hojas blancas o cuadriculadas y grapadas, 20 ejercicios de conversion de unidades de longitud o con ejercicios de poligonos y su clasificacion, perimetro y area con ejercicios equivalentes a los planteados en el libro de aritmetica.
  3. Una vez presentados los 20 ejercicios, desarrollara una nueva evaluacion sobre uno de los 20 ejercicios entregados en este trabajo en la clase, con plazo desde el dia siguiente a la presentacion de la evaluacion QUE SE AMPLIA HASTA LA SEMANA 9 DIA 1 (inclusive las anteriores evaluaciones).
  4. La nota obtenida de 3,5 o superior, sera reemplazada por la anterior si el trabajo es presentado dentro de las clases de acuerdo al plazo indicado durante la semana 6.
  5. Si el niño presenta el trabajo incompleto o incorrecto o extemporaneo  (despues de la semana 6)  y aprueba la evaluacion, la nota se reemplazara por 3,5 para la evaluacion No. 3.
  6. En caso de NO aprobar la evaluacion significa que NO es suficiente la practica de los ejercicios, por lo tanto es necesario entregar nuevamente 20 ejercicios diferentes a los entregados y teniendo en cuenta que deben ser sobre el mismo tema evaluado. 

Adicionalmente se recuerda a todos los niños de 1º a 5º de primaria que deben ingresar semanalmente al blog de matematicas, el cual tiene actividades que seran evaluadas por el docente de cada una de las asignaturas de aritmetica en primaria y matematicas en bachillerato.
EL NOMBRE DEL BLOG ES: http://matetics7.blogspot.com/  y se puede ingresar de la misma forma como se ingresa a este blog (mediante google escribiendo el nombre "matetics7" y se oprime buscar.

lunes, 25 de agosto de 2014

SEMANA SIETE PERIODO 3º 2014

Buenos dias a los padres de familia y niños de grado 3º y 5º .
La informacion para esta semana en la asignatura ARITMETICA GRADO 3ºD y 5º A,B, C, D es la siguiente:
 El trabajo procedimental No. 4 programado para esta semana 7 de acuerdo a lo indicado en el formato academico se enviara NOTA INFORMATIVA EN EL CUADERNO  en el transcurso de la semana para los estudiantes de grado 5º correspondiente a numeros decimales, el cual FINALIZA EL PLAZO EL DIA DE 2 SEMANA 9 (este plazo tambien es valido para entregar los anteriores trabajos procedimentales pendientes descontando en la nota por extemporaneos).
Para descargar y/o imprimir la presentacion explicada en clase de los grados 5º (diagramas en el programa Excel) donde se encuentra la actividad para presentar como trabajo procedimental 3, haciendo clic en el siguiente link:https://dl.dropboxusercontent.com/u/169540168/GRAFICOS%20ESTADISTICOS.pdf
  
Para los niños de grado 3ºD el trabajo procedimental 2 se envio NOTA INFORMATIVA en el cuaderno de aritmetica el dia 5 de la semana 5 para entregar con plazo dia 5 de la semana 6 como se indico en la nota que los niños copiaron describiendo el trabajo y el plazo para su entrega. 

  Adicionalmente se recuerda a todos los niños de 1º a 5º de primaria que deben ingresar semanalmente al blog de matematicas, el cual tiene actividades que seran evaluadas por el docente de cada una de las asignaturas de aritmetica en primaria y matematicas en bachillerato.
EL NOMBRE DEL BLOG ES: http://matetics7.blogspot.com/  y se puede ingresar de la misma forma como se ingresa a este blog (mediante google escribiendo el nombre "matetics7" y se oprime buscar.

NOTA ACLARATORIA EVALUACIONES PERIODO TRES NIÑOS GRADO 5º Y 3ºD: En atencion a minimizar la mortalidad academica en matematicas del colegio, se diseño una estrategia para motivar a los estudiantes en el mejoramiento de las actividades academicas.
La cual consiste en: 
  1.  Las actividades indicadas para este mejoramiento son totalmente VOLUNTARIAS y NO afectan lo indicado del proceso del formato academico.
  2. Para  la evaluacion No. 4 de la semana 7, los niños que quieran mejorar la nota deben presentar en hojas blancas o cuadriculadas y grapadas, 20 ejercicios de conversion de unidades de longitud o con ejercicios de poligonos y su clasificacion, perimetro y area con ejercicios equivalentes a los planteados en el libro de aritmetica.
  3. Una vez presentados los 20 ejercicios, desarrollara una nueva evaluacion sobre uno de los 20 ejercicios entregados en este trabajo en la clase, con plazo desde el dia siguiente a la presentacion de la evaluacion QUE SE AMPLIA HASTA LA SEMANA 9 DIA 1 (inclusive las anteriores evaluaciones).
  4. La nota obtenida de 3,5 o superior, sera reemplazada por la anterior si el trabajo es presentado dentro de las clases de acuerdo al plazo indicado durante la semana 6.
  5. Si el niño presenta el trabajo incompleto o incorrecto o extemporaneo  (despues de la semana 6)  y aprueba la evaluacion, la nota se reemplazara por 3,5 para la evaluacion No. 3.
  6. En caso de NO aprobar la evaluacion significa que NO es suficiente la practica de los ejercicios, por lo tanto es necesario entregar nuevamente 20 ejercicios diferentes a los entregados y teniendo en cuenta que deben ser sobre el mismo tema evaluado. 
ES IMPORTANTE RESALTAR QUE EN ESTA SEMANA PUEDEN BENEFICIARSE CON LA ENTREGA DE ACTIVIDADES PARA MEJORAR CUALQUIERA DE LAS TRES EVALUACIONES REALIZADAS, YA QUE EN LA SEMANA 8 DEBEN PRESENTAR EVALUACIONES BIMESTRALES

jueves, 14 de agosto de 2014

SEMANA SEIS PERIODO 3º 2014

Buenos dias a los padres de familia y niños de grado 3º y 5º .
La informacion para esta semana en la asignatura ARITMETICA GRADO 3ºD y 5º A,B, C, D es la siguiente:
 El trabajo procedimental No. 3 programado para esta semana 6 de los estudiantes de grado 5º correspondiente a procesos Estadisticos (diagramas circular y lineal en Excel), el cual tiene como plazo es decir que la entrega de este trabajo puede hacerlo a partir del dia de la publicacion  semana 6 dia 1 y termina el plazo el dia 1 de la semana 7.
Para descargar y/o imprimir la presentacion explicada en clase de los grados 5º (diagramas en el programa Excel) donde se encuentra la actividad para presentar como trabajo procedimental 3, haciendo clic en el siguiente link:https://dl.dropboxusercontent.com/u/169540168/GRAFICOS%20ESTADISTICOS.pdf
  Adicionalmente se recuerda a todos los niños de 1º a 5º de primaria que deben ingresar semanalmente al blog de matematicas, el cual tiene actividades que seran evaluadas por el docente de cada una de las asignaturas de aritmetica en primaria y matematicas en bachillerato.
EL NOMBRE DEL BLOG ES: http://matetics7.blogspot.com/  y se puede ingresar de la misma forma como se ingresa a este blog (mediante google escribiendo el nombre "matetics7" y se oprime buscar.
Para los niños de grado 3ºD el trabajo procedimental 2 se envio NOTA INFORMATIVA en el cuaderno de aritmetica el dia 5 de la semana 5 para entregar con plazo dia 5 de la semana 6 como se indico en la nota que los niños copiaron describiendo el trabajo y el plazo para su entrega.

NOTA ACLARATORIA EVALUACIONES PERIODO TRES NIÑOS GRADO 5º Y 3ºD: En atencion a minimizar la mortalidad academica en matematicas del colegio, se diseño una estrategia para motivar a los estudiantes en el mejoramiento de las actividades academicas.
La cual consiste en: 
  1.  Las actividades indicadas para este mejoramiento son totalmente VOLUNTARIAS y NO afectan lo indicado del proceso del formato academico.
  2. Para  la evaluacion No. 3 de la semana 5, los niños que quieran mejorar la nota deben presentar en hojas blancas o cuadriculadas y grapadas, 20 ejercicios de conversion de unidades de longitud o con ejercicios de poligonos y su clasificacion, perimetro y area con ejercicios equivalentes a los planteados en el libro de aritmetica.
  3. Una vez presentados los 20 ejercicios, desarrollara una nueva evaluacion sobre uno de los 20 ejercicios entregados en este trabajo en la clase, con plazo desde el dia siguiente a la presentacion de la evaluacion  y el dia 5 de la semana 6.
  4. La nota obtenida de 3,5 o superior, sera reemplazada por la anterior si el trabajo es presentado dentro de las clases de acuerdo al plazo indicado durante la semana 6.
  5. Si el niño presenta el trabajo incompleto o incorrecto o extemporaneo  (despues de la semana 6)  y aprueba la evaluacion, la nota se reemplazara por 3,5 para la evaluacion No. 3.
  6. La anterior estrategia de mejoramiento solo aplica para la evaluacion No. 3 realizada en la semana 5 y puede cambiar para la demas evaluaciones o actividades indicadas en el formato academico enviado en la semana 1.
  7. En caso de NO aprobar la evaluacion significa que NO es suficiente la practica de los ejercicios, por lo tanto es necesario entregar nuevamente 20 ejercicios diferentes a los entregados y teniendo en cuenta que deben ser sobre el mismo tema evaluado.

miércoles, 6 de agosto de 2014

SEMANA CINCO PERIODO 3º DE 2014

Buenos dias a los padres de familia y niños de grado 3º y 5º .
La informacion para esta semana en la asignatura ARITMETICA GRADO 3ºD y 5º A,B, C, D es la siguiente:
Se recuerda que el trabajo procedimental No. 2 programado para la semana 3 de estudiantes de grado 5º correspondiente a operaciones miscelaneas con fracciones, el cual tiene como plazo es decir que la entrega de este trabajo puede hacerlo a partir del dia de la publicacion  semana 3 dia 5 y termina el plazo el dia 1 de la semana 5.
OPCIONAL: Cuando se dice escoger para la entrega del trabajo procedimental No. 2, significa que puede entregar UNO de los dos trabajos, la entrega del trabajo de geometria sobre la construccion (NO PEGAR RECORTES O FOTOCOPIAS A UNA CARTULINA) de poligonos indicado en clase  y como lo explica el autor en el libro de aritmetica.
El trabajo procedimental correspondiente a la semana cinco de acuerdo a lo programado en el formato academico enviado en la semana 1 el cual esta relacionado con el PENSAMIENTO ALEATORIO de diagramas estadisticos indicado en el libro de aritmetica y se realizara en las salas de informatica del colegio a traves del programa Microsoft EXCEL.
Este trabajo se indicara su desarrollo y entrega en las respectivas clases con cada uno de los cursos de grado 5º debido al desfase de clases originado por las actividades extracurriculares con motivo del dia de la familia. 
Adicionalmente se recuerda a todos los niños de 1º a 5º de primaria que deben ingresar semanalmente al blog de matematicas, el cual tiene actividades que seran evaluadas por el docente de cada una de las asignaturas de aritmetica en primaria y matematicas en bachillerato.
EL NOMBRE DEL BLOG ES: http://matetics7.blogspot.com/  y se puede ingresar de la misma forma como se ingresa a este blog (mediante google escribiendo el nombre "matetics7" y se oprime buscar.
Para los niños de grado 3ºD el trabajo procedimental se envio NOTA INFORMATIVA en el cuaderno de aritmetica describiendo el trabajo y el plazo para su entrega.

NOTA ACLARATORIA EVALUACIONES PERIODO TRES: En atencion a minimizar la mortalidad academica en matematicas del colegio, se diseño una estrategia para motivar a los estudiantes en el mejoramiento de las actividades academicas.
La cual consiste en: 
  1.  Las actividades indicadas para este mejoramiento son totalmente VOLUNTARIAS y NO afectan lo indicado del proceso del formato academico.
  2. Para  la evaluacion No. 3 de la semana 5, los niños que quieran mejorar la nota deben presentar en hojas blancas o cuadriculadas y grapadas, 20 ejercicios de conversion de unidades de longitud o con ejercicios de poligonos y su clasificacion, perimetro y area con ejercicios equivalentes a los planteados en el libro de aritmetica.
  3. Una vez presentados los 20 ejercicios, desarrollara una nueva evaluacion sobre uno de los 20 ejercicios entregados en este trabajo en la clase, con plazo desde el dia siguiente a la presentacion de la evaluacion  y el dia 5 de la semana 6.
  4. La nota obtenida de 3,5 o superior, sera reemplazada por la anterior si el trabajo es presentado dentro de las clases de acuerdo al plazo indicado durante la semana 6.
  5. Si el niño presenta el trabajo incompleto o incorrecto o extemporaneo  (despues de la semana 6)  y aprueba la evaluacion, la nota se reemplazara por 3,5 para la evaluacion No. 3.
  6. La anterior estrategia de mejoramiento solo aplica para la evaluacion No. 3 realizada en la semana 5 y puede cambiar para la demas evaluaciones o actividades indicadas en el formato academico enviado en la semana 1.
  7. En caso de NO aprobar la evaluacion significa que NO es suficiente la practica de los ejercicios, por lo tanto es necesario entregar nuevamente 20 ejercicios diferentes a los entregados y teniendo en cuenta que deben ser sobre el mismo tema evaluado.

miércoles, 30 de julio de 2014

SEMANA 4º PERIODO TRES 2014

Buenos dias a los padres de familia y niños de grado 3º y 5º .
La informacion de algunas indicaciones relacionadas con la asignatura ARITMETICA GRADO 3ºD y 5º A,B, C, D es la siguiente.
Se recuerda que el trabajo procedimental No. 2 programado para la semana 3 de estudiantes de grado 5º correspondiente a operaciones miscelaneas con fracciones, el cual tiene como plazo mas de una semana para la entrega a partir de la publicacion  semana 3 dia 5 y termina el plazo el dia 1 de la semana 5.
OPCIONAL: Debido al error presentado en esta pagina sobre la publicacion de la semana 3, puede escoger para la entrega del trabajo procedimental No. 2, la entrega del trabajo de geometria sobre la construccion de poligonos indicado en clase o entregar el trabajo procedimental indicado en la semana 3.
Adicionalmente se recuerda a todos los niños de 1º a 5º de primaria que deben ingresar semanalmente al blog de matematicas, el cual tiene actividades que seran evaluadas por el docente de cada una de las asignaturas de aritmetica en primaria y matematicas en bachillerato.
EL NOMBRE DEL BLOG ES: http://matetics7.blogspot.com/  y se puede ingresar de la misma forma como se ingresa a este blog (mediante google escribiendo el nombre "matetics7" y se oprime buscar.
En este blog que se comparte con los estudiantes de bachillerato, se invita a los niños de primaria observar el video "La importancia de la matematica" el cual lo pueden comentar en este mismo blog.

A continuacion se deja nuevamente el link del trabajo procedimental No. 2 indicado para grado 5º: https://dl.dropboxusercontent.com/u/169540168/PROCEDIMENTAL-evaluacion%203%20P%202-%205%C2%BAPRIA.pdf
Para los niños de grado 3ºD el trabajo procedimental se envio NOTA INFORMATIVA describiendo el trabajo y el plazo para su entrega.

NOTA ACLARATORIA EVALUACIONES PERIODO TRES: En atencion a minimizar la mortalidad academica en matematicas del colegio, se diseño una estrategia para motivar a los estudiantes en el mejoramiento de las actividades academicas.
La cual consiste en: 
  1.  Las actividades indicadas para este mejoramiento son totalmente VOLUNTARIAS y NO afectan lo indicado del proceso del formato academico.
  2. Para  la evaluacion No. 2 los niños que quieran mejorar la nota obtenida, deben presentar en hojas blancas o cuadriculadas y grapadas, 20 ejercicios de fracciones con ejercicios de OPERACIONES COMBINADAS CON FRACCIONES, cada ejercicio con minimo 3 operaciones diferentes con numeros mixtos o no, de acuerdo al tema indicado de la evaluacion.
  3. Una vez presentados los 20 ejercicios, desarrollara una nueva evaluacion sobre uno de los 20 ejercicios entregados en este trabajo en la clase, entre el dia 1 y el dia 5 de la semana 4.
  4. La nota obtenida de 3,5 o superior, sera reemplazada por la anterior si el trabajo es presentado dentro de las clase durante la semana 4.
  5. Si el niño presenta el trabajo incompleto o incorrecto o extemporaneo  (despues de la semana 4)  y aprueba la evaluacion, la nota se reemplazara por 3,5 para la evaluacion No. 2.
  6. La anterior estrategia de mejoramiento solo aplica para la evaluacion No. 2 realizada en la semana 3 y puede cambiar para la demas evaluaciones o actividades indicadas en el formato academico enviado en la semana 1.
  7. En caso de NO aprobar la evaluacion significa que NO es suficiente la practica de los ejercicios, por lo tanto es necesario entregar nuevamente 20 ejercicios diferentes a los entregados y teniendo en cuenta que deben ser sobre el mismo tema evaluado.

martes, 22 de julio de 2014

SEMANA TRES 3º PERIODO 2014

Buenos dias a los padres de familia y niños de grado 3º y 5º .
Una vez revisado el blog de informatecnologing y verificando que debido a la conversion de la HORA DEL PACIFICO se genero un error en el tiempo que es poco probable hoy en dia que suceda  y la publicacion de la SEMANA TRES no se produjo.
De acuerdo a lo anterior ofrezco disculpas por lo sucedido y se deja una semana mas de plazo para las actividades publicadas en esta semana tres.
La informacion de algunas indicaciones relacionadas con la asignatura ARITMETICA GRADO 3ºD y 5º A,B, C, D es la siguiente.
 El trabajo procedimental No. 2 para esta semana de estudiantes de grado 5º corresponde a operaciones miscelaneas con fracciones, el cual tiene como plazo mas de una semana para la entrega a partir de hoy semana 3 dia 5 y termina el plazo el dia 1 de la semana 5.
Adicionalmente se informa a todos los niños de 1º a 5º de primaria que deben ingresar semanalmente al blog de matematicas, el cual tiene actividades que seran evaluadas por el docente de cada una de las asignaturas de aritmetica en primaria y matematicas en bachillerato.
EL NOMBRE DEL BLOG ES: http://matetics7.blogspot.com/  y se puede ingresar de la misma forma como se ingresa a este blog (mediante google escribiendo el nombre "matetics7" y se oprime buscar.
En este blog que se comparte con los estudiantes de bachillerato, se invita a los niños de primaria observar el video "La importancia de la matematica" el cual lo pueden comentar en este mismo blog.

A continuacion se deja el link del trabajo procedimental No. 2 indicado para grado 5º : https://dl.dropboxusercontent.com/u/169540168/PROCEDIMENTAL-evaluacion%203%20P%202-%205%C2%BAPRIA.pdf
Para los niños de grado 3ºD el trabajo procedimental se envio NOTA INFORMATIVA describiendo el trabajo y el plazo para su entrega.

NOTA ACLARATORIA EVALUACIONES PERIODO TRES: En atencion a minimizar la mortalidad academica en matematicas del colegio, se diseño una estrategia para motivar a los estudiantes en el mejoramiento de las actividades academicas.
La cual consiste en: 
  1.  Las actividades indicadas para este mejoramiento son totalmente VOLUNTARIAS y NO afectan lo indicado del proceso del formato academico.
  2. Para  la evaluacion No. 1 los niños que quieran mejorar la nota obtenida, deben presentar en hojas blancas o cuadriculadas y grapadas, 20 ejercicios de fracciones heterogeneas, cada ejercicio con minimo 3 fracciones con numeros mixtos o no, incluyendo sumas y restas de acuerdo al tema indicado de la evaluacion.
  3. Una vez presentados los 20 ejercicios, desarrollara una nueva evaluacion sobre uno de los 20 ejercicios entregados en este trabajo en la clase, entre el dia 1 y el dia 5 de la semana 2.
  4. La nota obtenida de 3,5 o superior, sera reemplazada por la anterior si el trabajo es presentado dentro de las clase durante la semana 2.
  5. Si el niño presenta el trabajo incompleto o incorrecto o extemporaneo  (despues de la semana 2)  y aprueba la evaluacion, la nota se reemplazara por 3,5 para la evaluacion No. 1.
  6. La anterior estrategia de mejoramiento solo aplica para la evaluacion No. 1 realizada en la semana 1 y puede cambiar para la demas evaluaciones o actividades indicadas en el formato academico enviado en la semana anterior.
  7. En caso de NO aprobar la evaluacion significa que NO es suficiente la practica de los ejercicios, por lo tanto es necesario entregar nuevamente 20 ejercicios diferentes a los entregados y teniendo en cuenta que deben ser sobre el mismo tema evaluado.


martes, 15 de julio de 2014

SEMANA DOS PERIODO TRES 2014

Buenas tardes a los padres de familia y niños de grado 3º y 5º .

La informacion de algunas indicaciones relacionadas con la asignatura ARITMETICA GRADO 3ºD y 5º A,B, C, D es la siguiente.
 El trabajo procedimental No. 1 para esta semana de estudiantes de grado 5º corresponde a operaciones con fracciones, el cual tiene como plazo una semana para la entrega.
Adicionalmente se informa a todos los niños de 1º a 5º de primaria que deben ingresar semanalmente al blog de matematicas, el cual tiene actividades que seran evaluadas por el docente de cada una de las asignaturas de aritmetica en primaria y matematicas en bachillerato.
EL NOMBRE DEL BLOG ES: http://matetics7.blogspot.com/  y se puede ingresar de la misma forma como se ingresa a este blog (mediante google se escribe el nombre "matetics7" y se oprime buscar.
En este blog que se comparte con los estudiantes de bachillerato, se invita a los niños de primaria observar el video "La importancia de la matematica" el cual lo pueden comentar en este mismo blog.

A continuacion se deja el link del trabajo procedimental No. 1 indicado para grado 5º :https://dl.dropboxusercontent.com/u/169540168/PROCEDIMENTAL%201-evaluacion%201-%205%C2%BAPRIA.pdf

NOTA ACLARATORIA EVALUACIONES PERIODO TRES: En atencion a minimizar la mortalidad academica en matematicas del colegio, se diseño una estrategia para motivar a los estudiantes en el mejoramiento de las actividades academicas.
La cual consiste en: 
  1.  Las actividades indicadas para este mejoramiento son totalmente VOLUNTARIAS y NO afectan lo indicado del proceso del formato academico.
  2. Para  la evaluacion No. 1 los niños que quieran mejorar la nota obtenida, deben presentar en hojas blancas o cuadriculadas y grapadas, 20 ejercicios de fracciones heterogeneas, cada ejercicio con minimo 3 fracciones con numeros mixtos o no, incluyendo sumas y restas de acuerdo al tema indicado de la evaluacion.
  3. Una vez presentados los 20 ejercicios, desarrollara una nueva evaluacion sobre uno de los 20 ejercicios entregados en este trabajo en la clase, entre el dia 1 y el dia 5 de la semana 2.
  4. La nota obtenida de 3,5 o superior, sera reemplazada por la anterior si el trabajo es presentado dentro de las clase durante la semana 2.
  5. Si el niño presenta el trabajo incompleto o incorrecto o extemporaneo  (despues de la semana 2)  y aprueba la evaluacion, la nota se reemplazara por 3,5 para la evaluacion No. 1.
  6. La anterior estrategia de mejoramiento solo aplica para la evaluacion No. 1 realizada en la semana 1 y puede cambiar para la demas evaluaciones o actividades indicadas en el formato academico enviado en la semana anterior.